Tugas Akhir

1. Summary

RESUME  DARI  MEDSOS

                Media  sosial   merupakan  sebuah  saluran  atau  sarana  untuk  pergaulan  sosial  yang  dilakukan  secara  online  melalui  jaringan  internet. Para  pengguna  media  sosial  bisa  saling  berkomunikasi, berinteraksi , berbagi  ide, bekerja sama ,  berkolaborasi  untuk  menciptakan kreasi,  berkirim  pesan  baik  pesan  teks,  gambar,  audio, hingga  video, saling  berbagi  (Sharing), dan juga  membangun  jaringan  (Networking).  Media  sosial  itu  antara  lain  blog,  facebook, twitter, youtube, google  plus, dan  sebagainya.

                Perangkat   media  sosial  lainnya  adalah  dapat  berupa  perangkat  lunak,  Seperti   social  network, Publish, Discuss,  Social game, Virtual  worlds, Live  Streaming dan  Micro Blog. Pengelompokan  perangkat  lunak  tersebut  dapat  membantu   hubungan  penyampaian  pesan  secara  cepat  dan  bahkan  dari  jarak  jauh  karena  media  sosial  memiliki  jangkauan  global.

                Mencermati  isi video tentang pembelajaran  interaktif berbasis online  sebagai  salah  satu media pembelajaran atau bisa dikatakan belajar dengan menggunakan sosial  media , pada dasarnya  tidak menjadi masalah sepanjang  materi pembelajaran yang  diajarkan oleh  guru telah  sesuai  dengan  tujuan pembelajaran  yang  akan  dicapai. Guru  menggunakan  media  sosial  dengan pertimbangan  bahwa  dapat memudahkan  pembelajaran ,selain itu untuk  membuat kelas semakin interaktif dan memperkaya diskusi-diskusi  siswa. Tapi dalam  penggunaan  media  sosial  guru  harus mengontrol dan  membimbing  siswa  dengan  aturan yang  jelas, supaya  kekhawatiran orang  tua akan  dampak  negatif  dari  penggunaan  media  sosial  bisa  diminimalisir.

 Salah satu cara pembelajaran berbasis internet,  yaitu sekolah  dapat membuat website sekolah yang diantaranya berisi materi-materi pelajaran. Setiap tenaga pendidik   memiliki blog sendiri yang berisi mata pelajaran yang diajarkan, bisa berkomunikasi  dan  berinteraksi tentang materi pelajaran dengan peserta didik di dunia maya, dengan demikian akan tercipta kelas  dunia  maya (virtual class room).

Perkembangan  teknologi  informasi  dan  komunikasi  yang  sangat  cepat, memaksa para  tenaga  pendidik untuk  dapat  beradaptasi  dengan kemajuan tersebut, karena peserta didik  bisa  saja lebih cepat  kemampuan dan pengetahuannya dalam  penggunaan  media sosial berbasis internet dari pada gurunya.

Sehubungan dengan penggunaan smartphone atau HP android, kalau di sekolah kami telah melakukan ulangan/ujian berbasis online. Siswa mengerjakan soal-soal ulangan dengan menggunakan HP nya masing-masing.   

2. Resume 

Summary TV dan Video

Summary TV dan Video

Nama      : Muharis

Kelas      : B / DIKDAS

Televisi adalah sistem elektronik yang mengirimkan gambar diam dan gambar hidup bersama suara melalui kabel atau ruang. Sistem ini menggunakan peralatan yang mengubah cahaya dan suara ke dalam gelombang elektrik da mengkonversinya kembali ke dalam cahaya yang dapat dilihat dan suara yang dapat didengar.

Video adalah gambar-gambar dalam frame di mana frame demi frame diproyeksikan melalui lensa proyektor secara mekanis sehingga pada layar terlihat gambar itu hidup. Video dapat menggambarkan suatu obyek yang bergerak bersama-sama dengan suara alamiah atau suara yang sesuai. Kemampuan video melukiskan gambar hidup dan suara memberinya daya tarik sendiri. Media ini pada umumnya digunakan untuk tujuan-tujuan hiburan, dokumentasi, dan pendidikan. Video dapat menyajikan informasi, memaparkan proses, menjelaskan konsep-konsep yang rumit, mengajarkan keterampilan, menyingkat atau memperpanjang waktu, dan mempengaruhi sikap

Sebagai sebuah media pembelajaran, video dan televisi mempunyai karakteristik yang berbeda dengan media lain. Adapun karakteristik media video agak berbeda dengan media televisi. Perbedaan itu terletak pada penggunaan dan sumber. Media video dapat digunakan kapan saja dan kontrol ada pada pengguna, sedangkan media televisi hanya dapat digunakan satu kali pada saat disiarkan, dan kontrol ada pada pengelola siaran. Namun secara umum kedua media ini mempunyai karakteristik yang sama, yaitu:

1. Menampilkan gambar dengan gerak, serta suara secara bersamaan.
2. Mampu menampilkan benda yang sangat tidak mungkin ke dalam kelas karena terlalu besar (gunung), terlalu kecil (kuman), terlalu abstrak (bencana), terlalu rumit (proses produksi), terlalu jauh (kehidupan di kutub) dan lain sebagainya.
3. Mampu mempersingkat proses, misalnya proses penyemaian padi hingga panen.
4. Memungkinkan adanya rekayasa (animasi)

3. PPT HYPERLINK
DOWNLOAD https://docs.google.com/presentation/d/1ftOiiZVCogALYNg5_-aZvk05ah5SXvWz3h8HLX2NXqM/edit?usp=sharing
4. VIDEO